最近動平會到新北市坪頂國小與師生分享<動物不是娛樂三部曲>紀錄片，聽老師說，學校只有50位學童，有25位教職員，教與學的比例幾乎是1/2，哇！真的太棒的教、學環境。一起參與的四位老師非常積極且高度關注推動動物保護教育，孩子們專注在討論分享與體驗活動中，這樣的連結，讓我心中既感恩又感動，充滿正向力量!

以下為李蕙如老師與動平會分享三位孩子們的學習單：
一、你覺得動物有哪些權利？
（一）孩子分享：自由權、保護動物權、保育權
（二）孩子分享：自由、不被虐待、和爸爸媽媽在一起、不被人類亂摸。
（三）孩子分享：自由權、免受折磨權、平等權、生存權。

二、在「動物不是娛樂」的影片中，你看到表演場所或農場有哪些不合理的現象？
（一）孩子分享：動物被迫進行表演，必須在籠子裡過一生。
（二）孩子分享：有100多人排隊要擠牛奶。
（三）孩子分享：1.讓人自由觸摸，把牠們關起來

三、如果你可以選擇，你願意到有動物表演場所消費嗎？為什麼
（一）孩子分享：不，因為影片有一句話：我們的一下的駐足，是動物一輩子的囚禁。
（二）孩子分享：不願意，因為沒有消費就沒有商機。
（三）孩子分享：我不會去有動物表演的地方，因為將會讓業者一只虐待動物會助長他們。

四、我們可以做哪些行動可以幫助表演動物呢？
（一）孩子分享：不去看動物表演
（二）孩子分享：1.爭取動物自由的權利2.不圈養動物
（三）孩子分享：不去動物農場消費

五、在動物體驗活動中，請問你扮演了何種角色？你當時的心情如何？我們只體驗了10分鐘，但動物卻是一輩子都受這樣的對待，你如何看待這件事？

（一）孩子分享：1.扮演羊。2.覺得動物很可憐，牠們原本應該生活在大自然 卻因為人們的好奇，把牠們關起來一輩子，更可憐的是牠們到最後都因為受不了，而一個個離去。

 （二）孩子分享：1.我扮演了沒事就被丟石頭的動物。2.如果是我的話，我會自ㄕㄚ，因為早 點結束被ㄋㄩㄝˋ待比長期虐待好。
（三）孩子分享：1.遊客2.很痛苦

 六、請寫下這次觀賞影片的心得及感想
（一）孩子分享：動物很悲慘，因為人的好奇，被永遠關起來，不管願不願意，不但受傷還生病，和家人永遠分離，要乞討才能吃，希望牠們能自由。
（二）孩子分享：動物受到人類的囚禁，人類將動物當賺錢的工具，卻不給予適當的照顧，甚至放任動物自生自滅，讓動物自暴自棄，得到了精神病。
（三）孩子分享：這次觀賞影片的心得是，這些業者都很沒良心。因為他們為了賺錢傷害動物，害剛出生的小動物見不到媽媽。

演講/整理/ 萬宸禎 (台灣動物平權促進會秘書長)