/ 教師、兒童及社區民眾培力計畫 /臺北市景美女高景浪關懷社動物保護宣導紀錄2026.10.27

10月16日,動平會來到景美女高與景浪關懷社的同學討論遊蕩動物議題,並透過犬隻的身體語言,介紹如何觀察狗狗的反應,以及與動物互動時需要注意的事。

從社課到志工服務,景浪關懷社的動物保護行動

景浪關懷社是去年才成立的學生社團,由一群關心貓狗及其他動物的同學組成。除了在社課中認識臺灣遊蕩動物的現況、討論動物保護議題,社員也會利用週末前往動物之家擔任志工,陪伴動物、帶狗散步。校慶時,她們還會親手製作手工藝品義賣,將所得全數捐給動物之家。雖然成立時間不長,社團已經透過不同方式參與動物保護工作。

認識犬隻身體語言,學習尊重牠們的意願

對於經常到動物之家服務的同學來說,學習犬隻行為尤其實用。我們有時會因為喜歡狗狗,就想靠近、摸摸牠,甚至給牠一個擁抱,但狗狗不一定喜歡這些互動。尤其是面對陌生人,或是還不熟悉環境的犬隻,更需要留意牠們當下的反應。

這次宣導介紹了犬隻常見的「安定訊號」,例如打哈欠、舔鼻子等行為,都可能與緊張或不自在有關。不過,這些動作也可能出現在其他情況,因此不能只看到狗狗打哈欠,就認為牠一定感到壓力。觀察時還需要注意牠的整體姿勢、周遭環境,以及當時正在發生什麼事。

如果狗狗不想靠近,或試著與人保持距離,我們就不需要勉強牠接受觸摸。讓動物有機會決定是否參與互動,也是尊重牠們的一種方式。這些觀念不只適用於家中的狗狗,對於同學在動物之家擔任志工,或是在街頭遇見陌生犬隻,都有實際幫助。
 

遊蕩動物議題,不只是人的問題

除了犬隻行為,我們也和同學談到遊蕩動物的處境。街頭犬貓的生活環境、與人的相處經驗各不相同,有些願意接近人,有些則會保持警戒。遊蕩動物問題也牽涉飼主責任、公共安全與動物的生存權益。面對這些問題,需要了解實際情況,思考不同處理方式可能對動物造成什麼影響,而不是只從人的方便出發。
 

動物無法說話,不代表牠們沒有自己的意願

在學校提供的宣導後回饋中分享到,生活中經常能看到勞工、學生等不同群體為自己的權益發聲,但動物無法使用人類的語言表達需求,更多時候只能透過行為讓人知道牠們的感受。而不論是哪一種生命,都應該被理解、尊重並好好善待。

這段回饋也呼應了我們在宣導中討論的內容。

動物雖然無法用人類的語言說話,卻不代表牠們沒有自己的意願。無論是日常相處、志工服務,或是面對遊蕩動物問題,理解牠們的行為與需求,都是很重要的第一步。

景浪關懷社的同學已經透過志工服務、義賣等活動,將對動物的關心付諸行動。希望這次介紹的犬隻行為知識,能讓她們在往後的服務中,更容易察覺動物的反應,也能從自己的觀察與經驗出發,繼續思考動物保護與動物權益的各種問題。

支持動物保護宣導

讓更多人認識動物,理解牠們的需求與處境

從校園、社區大學到各種公共場所,動平會持續與不同年齡的民眾討論犬隻行為、遊蕩動物、飼主責任等議題,也一起思考人與動物該如何相處。邀請您透過捐款,支持我們走進更多地方,讓更多人有機會認識動物,學習尊重牠們的感受與需求。

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