/ 教師、兒童及社區民眾培力計畫 /臺北市公館國小動物保護宣導紀錄2026.10.19

2026年9月29日,動平會來到公館國小,以「喜歡牠,也尊重牠:動物不是娛樂」為主題,和一、二年級的孩子一起認識動物展演、動物收容,以及人類與動物互動時應該注意的事情。

宣導過程中,孩子們對動物的話題相當有興趣。講師透過照片、影片與提問,邀請大家想想:我們覺得有趣的活動,對動物來說也是如此嗎?

從動物表演到日常生活

孩子們在電視、網路或家庭出遊時,可能經常接觸到動物表演、餵食體驗或騎乘活動。這些活動通常被呈現得有趣又熱鬧,卻很少讓人看見動物在表演之外的生活,以及牠們為了配合人類的要求,可能受到哪些限制。

因此,我們希望從小引導孩子思考,動物的存在不只是為了滿足人類的娛樂需求。當我們看見動物表演、與遊客互動,或被安排在特定場所生活時,除了覺得可愛、有趣,也能試著了解牠們的感受與需要。這些思考有助於孩子逐漸建立尊重動物的觀念,並在日後面對相關活動時,做出自己的判斷與選擇。

從學習單看見孩子的想法

宣導結束後,孩子們透過學習單記錄自己的收穫。

一年級的孩子多半以圖畫表達。有人畫出籠子裡的動物,有人畫下兔子、貓與其他動物,也有人利用圈叉區分不同的對待方式。雖然有些孩子還不熟悉文字書寫,但已經能透過圖畫表現自己注意到的事情。

二年級的孩子則寫下更具體的想法,包括不要打動物、不要隨意傷害牠們,以及不要把動物關在狹小的空間裡。有些孩子用簡單的文字表達對動物的關心,也有人畫下自己印象深刻的貓。

從現場踴躍的舉手互動,到課後留下的文字與圖畫,可以看到孩子們對動物議題的興趣。這些回饋也讓我們了解,孩子們在宣導過程中注意到了哪些事情。

喜歡動物,也要尊重牠

未來孩子們可能和家人一起到動物園、農場或其他有動物的場所遊玩。希望這次宣導能讓他們在遇見動物時,多留意牠們的生活環境,以及人類的行為可能帶來的影響。

動物有沒有足夠的空間活動?能不能安心休息、避開人群?如果牠不想被觸摸,我們能不能尊重牠的選擇?這些都是孩子和家長可以一起思考的問題。

感謝公館國小安排這次宣導活動,也謝謝現場老師的協助。希望孩子們把宣導中接觸到的觀念帶回生活中,學習在喜歡動物的同時,也尊重牠們的感受與需要。

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喜歡動物,也要尊重牠
動物表演、餵食體驗與近距離接觸,經常被當成親子出遊的樂趣。但動物是否願意參與?牠們能不能選擇拒絕?動平會持續走進校園,透過影像、提問與討論,引導孩子從動物的角度思考,了解牠們的感受與需要,學習在喜歡動物的同時,也尊重牠們的選擇。
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